Nessa andança de meu Deus, nesses anos de trabalho com crianças neurodivergestes( meus cabelos brancos que o diga rs) . Uma das duvidas que muitos pais, responsáveis trazem, Ana como agir , quando meu filho estiver em crise? O que não fazer? Ainda mais que a gente esbarra muitas das vezes essas crianças terem necessidades complexas de comunicação. Então vai algumas dicas:
Quando uma criança autista está em crise (também chamada de meltdown), o mais importante é agir com calma, acolhimento e segurança. A crise não é birra: é uma resposta neurológica intensa a uma sobrecarga sensorial, emocional ou de comunicação.

Aqui estão passos práticos para lidar com esse momento:

✅ 1. Mantenha a calma

Fale com voz suave e firme.

Evite gritar, dar ordens ou mostrar frustração.

Lembre-se: sua tranquilidade ajuda a criança a se sentir segura.

✅ 2. Diminua estímulos

Leve a criança para um ambiente mais tranquilo e silencioso.

Apague luzes fortes, desligue sons altos (como TV ou música).

Deixe que ela se recolha ou se esconda (debaixo de uma mesa, por exemplo), se desejar.

✅ 3. Respeite o espaço físico

Não toque na criança sem avisar, pois isso pode aumentar a crise.

Evite contenção física, a menos que seja necessário para segurança (como impedir que ela se machuque).

✅ 4. Ofereça apoio com empatia

Diga frases simples e acolhedoras:

> “Estou aqui com você.”
“Você está seguro.”
“Vai passar, respira comigo.”

Se a criança usa Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA), tente oferecer esse suporte também.

✅ 5. Aguarde a crise passar

Não tente dar lição de moral ou conversar durante o pico da crise.

Só converse depois que ela estiver mais calma.

✅ 6. Após a crise: acolhimento e observação

Ofereça algo reconfortante (brinquedo favorito, fone abafador, cobertor).

Fale sobre o que aconteceu com linguagem simples:

> “Você ficou muito chateado com o barulho. Está tudo bem. Agora já passou.”

Observe o que pode ter causado a crise para prevenir novas situações semelhantes.

🚨Quando procurar ajuda?

Se as crises forem frequentes ou muito intensas, é essencial buscar orientação de:

Fonoaudiólogo(a)

Psicólogo(a)

Terapeuta ocupacional

Neuropediatra